先月から気持ちよく晴れる日が極端に少なく、理科の学習を進めるうえで、困っていることがあります。

3年生では日なたと日陰の違いを比べたり、陰の動きを観察したりする学習に入っています。

今月に入り、晴れ間も見えるようになりましたが、数時間でも気持ちよく晴れてくれないと時間を追っての観察、実験は難しいものがあります。

せっかく晴れても、その日に理科がないことも・・・

また、4年生では月の観察やヘチマの育ち方の学習を行っています。

夏休み明けまではヘチマは順調に草丈を伸ばしましたが、10月に入っても実をつける数が少なく、実がついても変色してしまいうまく育たないものも出ています。

植物にとって日照時間がいかに大事なのかを痛感しています。

月の観察は雲に隠れてしまうだけでなく、月の出ている時間に授業が合わないことも。

必要に応じて学習内容を入れかえ対応しています。

5年生では台風についての学習がありました。

毎週のように台風が日本に接近していて、学習がより身近な内容となり、こちらは助かりました。